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20个生活场景亲子对话｜第19讲 I Want to be Rich
适合亲子共同参与。每一讲选取一个日常生活场景，学习相关的表达和对话。家长跟学员一起学习，比着学。家长可以用自己的实际行动带动学员学习。同时也可以帮助学员在家里逐步构建学习环境，自然地完成部分日常对话交流。
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动物英语大惊奇 | Explore the Forests 探索森林
欢迎来到神奇动物大课堂！在这里你会学习到关于星球上令人难以置信的野生动物的有趣知识。从雄伟的哺乳动物到翱翔的鸟类，从超级海洋生物到奇怪的爬行动物。这里是动物爱好者的梦想天堂！你准备好了吗？让我们一起开始吧！
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英语启蒙新概念｜第7讲 情态动词 New Concept English
适合学员： 1. CEJ L0-L3阶段基础一般的学员。 2. 想要认识更多单词、学习基础语法的学员。 学习目标： 1.能够认读100个核心词汇和多种常用句型； 2.能够掌握名词、动词的一般变化形式； 3.能够掌握并区分5种常用时态。 学习大纲： Lesson 1可数名词复数 Lesson 2There be 句式 Lesson 3现在进行时 Lesson 4一般将来时 Lesson 5祈使句 Lesson 6不可数名词 Lesson 7情态动词 Lesson 8一般现在时 Lesson 9一般过去时 Lesson 10现在完成时
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综合英文语法30讲｜第17讲 基本句型主语+动词+双宾语
语法是学习英语语言的基础之一。没有过硬的语法知识功底，英语语言的表达只能通过死记硬背来掌握，这样会使英语学习变得枯燥无味。只有掌握一定的语法知识，在学习英语的过程中才能顺利做到举一反三，更加快速高效地在短时间内提高英语水平。本课程将帮助高年级的学生，以最高效的方式彻底学透英语语法，建立起完整系统的英语语法框架体系。
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【双语成长课｜十万个为什么】 为什么墨斗鱼会喷出墨汁？Why do Cuttlefish Shoot Ink?
双语成长培育课是51素养平台为小学员们以及家长们带来的助力孩子素养能力培养的系列课程。课程设置包含故宫文化、冬奥会、动物总动员、走遍世界、世界美食、我来讲故事、十万个为什么、人文美育通识、边聊边学中心文化、双语儿歌欢乐颂等丰富实用的内容。双语成长培育课由资深中教授课，旨在培养孩子的艺体能力、鉴赏能力、表达能力、阅读能力、思辨能力和学习能力，以及助力亲子关系的培育和父母成长。墨斗鱼，原名乌贼，又名墨鱼，花枝。它有一个特别的技能——会喷墨！墨斗鱼以“墨”闻名，那“墨”既能迷惑敌人，又是天然色素，还是佳肴良药！也正是由于乌贼“肚里有墨”才有了墨斗鱼的俗名。那么，墨斗鱼“腹中藏墨”意欲何为？快来课上和我一探究竟吧！
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【双语成长课｜世界美食】吃货博物馆
双语成长课是51素养平台为小学员们以及家长们带来的助力孩子素养能力培养的系列课程。课程设置包含十万个为什么、中西文化、走遍世界、世界美食、有趣的历史、动物总动员、二十四节气、我来讲故事等丰富实用的内容。双语成长课由资深中教授课，旨在培养孩子的艺体能力、鉴赏能力、表达能力、阅读能力、思辨能力和学习能力，以及助力亲子关系的培育和父母成长。在全世界千奇百怪的博物馆中，最吸引我们广大吃货的当属那些美食博物馆啦。坚信“芝士”就是力量的我们，哪里能错过诱人的奶酪博物馆？！世界各地的巧克力粉丝还为它建立了各具风格的巧克力博物。世界上独一无二薯条博物馆就建立在薯条的家乡！什么？你还不知道薯条的家乡在哪里？那还等什么？让我们一起去看看吧！
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【双语成长课｜走遍世界】意大利—热情的艺术之国
双语成长培育课是51素养平台为小学员们以及家长们带来的助力孩子素养能力培养的系列课程。课程设置包含故宫文化、冬奥会、动物总动员、走遍世界、世界美食、分级阅读故事会、十万个为什么、人文美育通识、边聊边学中心文化、双语儿歌欢乐颂等丰富实用的内容。比萨斜塔，古罗马斗兽场，还有因为披萨是否可以加菠萝引发的“披萨之争”，好吃的提拉米苏，看不完的风景，令人难忘的美食。
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【双语成长课｜动物总动员】海中“霸虎”— 虎鲸
双语成长课是51素养平台为小学员们以及家长们带来的助力孩子素养能力培养的系列课程。课程设置包含十万个为什么、中西文化、走遍世界、世界美食、有趣的历史、动物总动员、二十四节气、我来讲故事等丰富实用的内容。双语成长课由资深中教授课，旨在培养孩子的艺体能力、鉴赏能力、表达能力、阅读能力、思辨能力和学习能力，以及助力亲子关系的培育和父母成长。他是海中大熊猫，也是海中小霸王，他是海洋打猎场的狠角色，也是人类的好伙伴，快来跟我们一起来认识一下他吧！
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“闲话”英语—水果知多少 What Is a Fruit?
水果在人们的膳食中占有很重要的地位，与人体的健康有着千丝万缕的联系，它的营养价值与蔬菜非常相似，是人体维生素、类胡萝卜素和矿物质的重要来源。水果与我们的关系如此密切，但是你真的了解它们吗？水果一般生长自哪里？番茄是蔬菜还是水果？果肉是水果营养最丰富的部位吗？现在，就跟着老师一起来揭开水果的面纱吧！
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我的第一堂自然拼读课｜第4讲 字母 U-Z Phonics
适合学员：1.零基础的学员。2.背单词效率低，不了解发音规则的学员。学习目标：1.认读字母并区分字母大小写。2.掌握字母的常用发音。3.拼读简单的CVC结构词汇。
